思维关

——雅思作文（四）

文/唐老雅¹

雅思作文250字，有逻辑地流利表达自己的思想，说来容易，但对某些烤鸭来说，却比登天还难！我有一个学员，准备出国学习，父母支持，朋友支持，钱不是问题，但就是雅思写作成了问题。她连续考了5次，可写作部分始终徘徊在5分、5.5分，就是到不了期待的6分，国内大牌培训机构挨个去了一遍，每次都被授予了不少“真经”，但每次都是铩羽而归。后来，她十分幸运地偶然找到了我。我分析了她的情况，发现她基础并不差，问题出在她的写作思维方面。她总是在作文中绞尽脑汁地想表达新颖深刻的意思，却往往词不达意，不知所云，到处出错。于是我给她开出了“轻松写作，简单写作”的药方。练习几次之后，她再去考试，一举获得了6.5分。得知分数那一天，她难以抑制心头的激动，送给我999朵玫瑰（通过网络发送的电子玫瑰）。

雅思写作拿不到6分的同学，往往归咎于自己的语言水平差，但其实很大一部分同学的真正原因是思维错误。我的一个基本判断是，有心考雅思的同学，应该都读过不少英文，记过不少单词，其实都达到了雅思写作6分的语言水平。雅思6分的语言水平是什么？能将单词组合成句子，能将句子组合成有一定逻辑的段落，基本清楚地表达自己的思想。这是一个非常容易达到的要求，对多数同学来说，根本不是问题（那些眼高手低、完全不靠谱的烤鸭除外）。问题是，写作不仅关乎语言水平，还关乎思维，即，写什么？

反思一下，你以前在写作中想写什么？你的思想来自何处？唐老雅20年的雅思教学经历发现了一个极其惨痛的事实：我们很多同学（英语）语言水平只有6分，但他的（汉语）思维水平早已将语言水平甩开了N条街，于是，他乘着那辆破烂不堪的语言之车，拼命追赶展翅飞翔的思维之箭，结果奄奄一息地累死在路上。

所以说，6分的语言水平，就应该去写适应于6分的内容，这才是最佳的配合。乘6 分的破车，赶往6 分的目的地，悠然自得，轻轻松松，何乐而不为？那么，6分的内容到底是什么？唐老雅的答案是：大致相当于我们小学5年级的思维水平。回想一下，你小学5年级的思维水平是什么？你那时还不知道政治，不知道哲学，不知道人类，虽然可能略略知道一点儿要保护环境，要热爱父母，要喜欢动物，要做好人好事，但你一定不知道保护环境是要让空气中的氧气多一些，树木会通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，人类是通过动物进化而来，进化的原理是优胜劣汰、适者生存，等等。对于多数烤鸭来说，悲剧恰恰在于：我们考雅的时候，思维已经很深了，但我们的英语语言水平却还在小学5年级阶段。于是不和谐的一幕就出现了：我们用10岁的英语水平去表达20岁甚至30岁的思想，能说清楚、说流畅才怪了！

如何解决？唐老雅建议大家写雅思作文时，都放低身段，或者来扮扮嫩，把自己的思想退回到小学5年级时，想想就这个题目，我小学5年级时会写什么？会从哪几个方面去写？然后用你小学5年级的英文表达水平，自然地把那些思想表达出来。

现在，这儿有两段文字，都是赞美老师的，你把它们翻译出来，看看翻译哪段更容易些：

（1）迎新晚会的歌舞仍在进行着，而我的思绪却似一叶小舟飘荡在深情的小河上，两岸一一闪过的是我小学、中学、大学老师的可敬可爱的面容……是的，人如舟，情似水。你投身于教育事业，满怀真情地辛勤耕耘，你就会被一种美好的情愫滋润着。于是，你的人生便总展现着斑斓的色彩……

（2）期末考试，许老师领着我们很仔细地复习，又很耐心地解答我们各种各样的问题。期末考试，我考得很好，这都得感谢许老师！许老师让我感到教师职业是很伟大的。我将来也想当许老师那样的老师。许老师，您是我的榜样！

（1）是大学思维，（2）是小学5年级思维。相信你翻译第一段时会出现很多错误，很多地方无法表达，如果你非要用自己5年级的英文水平去表达，就会出现很多匪夷所思的结果，别人根本无法读懂。如果你识时务，主动放弃（1），去翻译（2），你会轻松自如，错误一定少很多，写出来的东西也一定清楚很多、明晰很多。而我们早已知道，清楚、明晰就是雅思6分作文的最关键所在！

如此简单、直接、清楚、明晰，如此轻松，why not？

注释：

1. 唐伟胜，广东外语外贸大学教授，博士，英美文学研究专家。